李洪志在自焚中的角色扮演

　　“看李洪志的书、听李洪志的话，做李洪志的好弟子”，是弟子的自我要求，可见李洪志的一言一行对弟子产生深远影响，有着强烈的角色效应。但是，弟子修炼法轮功，没有看到“圆满”，也没有见到“白日飞升”，更别说与弟子密切相关的“福报”，反而走上自焚的不归路。弟子走上自焚的不归路，李洪志扮演了什么角色？厘清这个问题，自焚的幕后真凶就会浮出水面。 

　　宣扬“圆满机会说”，扮演着引诱角色  

　　“圆满”，是弟子修炼法轮功的终极目标，也是李洪志歪理邪说的核心。为了使弟子内心的贪欲完全激发，李洪志把“圆满”描述得无比美好，“修炼的目的就是得道、圆满”，说“圆满”之后“极乐世界树都是金的，地是金的，花是金的，鸟是金的，房子也是金的”。“圆满”虽好，可是决定权在李洪志手里，什么时候安排那个“圆满”弟子说了算。法轮功被取缔后，李洪志为了个人野心需要弟子走出来闹事时，开始大谈“最后的机会”，他在《最掉最后的执着》中声称“去掉一切常人执著，包括对人的生命的执著……到了放下最后执著的时候了”等等。弟子做梦都希望“圆满”，李洪志宣扬的“最后机会”他们怎么会放过？于是带着“圆满”的梦想、带着“去掉对人的生命的执着”，毫不犹豫地选择自焚。 

　　有什么样的诱因，就有什么样的结果，咱们在看看弟子如何抓住“最后的机会”。河南省济源市弟子王保涛，2003年9月29日在该市世纪广场自焚身亡，引起当地民众高度关注。他在遗书中这样写道，“放下生死就可以到天国世界当‘法王’。不管我能不能达到我都要一拼……你们不会相信《转法轮》只要想看就有了，常人不会相信，老师整天都跟着我呢……”什么叫“不管我能不能达到我都要一拼”？说明弟子宁可“圆满”失败，也不敢放弃“最后一次”机会，生怕当不上“法王”。具有悲剧意味的是，王保涛写了遗书然后自焚，等待的不是“圆满”，而是又一个法轮功冤魂。 

　　听听李洪志的“圆满机会说”，看看王保涛等弟子的自焚悲剧，可见李洪志扮演了极不光彩的引诱角色。 　　  

　　宣扬“形神全灭说”，扮演着恐吓角色  

　　对死亡的恐惧是人的本能，李洪志在传播法轮功时大肆宣扬“形神全灭说”， “要销毁那可就太可怕了！要是形神都全灭了……一层一层的在杀死的过程当中他还得还业……就象那个地狱里受尽煎熬呀一样，烧红了铁板上去烙啊，反正是一切都在痛苦中还，然后层层杀死……直至灭尽，那个痛苦是最可怕的！！！”(《欧洲法会讲法》) 不断地给弟子施加心理压力，逼迫弟子按照他设计的路线去修炼。李洪志通过“形神全灭”暗示弟子，如果不按照他所说的做，后果相当严重，简直比死了还要难受!弟子长期接受“形神全灭”的心理暗示，内心特别恐惧，对李洪志的心理依赖感持续增强，生怕被李洪志抛弃，使他们没有了“形”和“神”。 

　　因精神恐吓选择自焚的弟子不在少数，“1.23自焚事件”的组织者薜红军告诉人们，“他(李洪志)讲了一个形神全灭的问题。他说一个人呢，为啥到人，就是给你最后一次机会。因为，所有每个人都是从无比美好的空间最后掉、掉、掉、最后一步掉到这，成为人了。成为人以后呢，就最后给你一次机会，让你修炼，让你返回去。如果你返不回去，最后的结果就是形神全灭！……用他的原话，这是宇宙中最可怕的！”受“求生”的心理驱动，把期望寄托在李洪志身上，通过自焚保全自己“形”和“神”，从而酿成人生悲剧。 

　　听听李洪志的“形神全灭说”，看看薜红军等弟子的心理直白，可见李洪志扮演了极不光彩的恐吓角色。 　　  

　　想着必须“护法伟大说”，扮演评判角色  

　　李洪志传播法轮功，害怕社会群众普遍质疑，更害怕国家机关依法查处。随着社会质疑声增多以及法轮功被取缔，心急如焚的李洪志期间先后发布《挖根》、《去掉最后的执着》、《忍无可忍》等“经文”，教唆更多的弟子站出来用极端的方式“护师护法”，以达到吸引公众特别是西方民众的关注。对于走出来、通过自焚等极端方式“护师护法”的弟子，李洪志大加赞赏、极力宣扬。他在《美国西部法会讲法》中说，“我们每个人哪，都在为大法……无论我们走到天安门去，还是去了中南海”，又在《2001年加拿大法会讲法》赤裸裸地说，“特别是为大法失去人体的，都是在证实法中体现出来的伟大”等等。 

　　作为大法弟子而言，李洪志“表扬”和“奖励”是他们最大的收获，这意味着“师父”的认同。为了获得这种“表扬”，弟子从编造谣言、发“宣传资料”到聚众滋事，最后丢了性命也再所不惜。请听“1.23自焚事件”当事人陈果的回忆，“我当时都是抱着捍卫这个法的。法就是宇宙真理嘛！……我宁可不要我、舍弃我的生命也得捍卫这个法！”陈果看来，到北京天安门前自焚是“护师护法”的 “英雄”行为，人生的悲剧莫过于此! 同时，湖南常德弟子谭一辉也把自焚看成“我实在难以容忍了，我要勇敢地站出来作一名护法战士！”等等。 

　　听听李洪志的“护法伟大说”，看看陈果等弟子惨不忍睹的现状，可见李洪志扮演了极不光彩的评判角色。 　　  

　　李洪志通过不同的角色扮演，把弟子的贪欲激发、让弟子的恐惧心理唤起，然后为自焚的弟子高唱赞歌，连诱带逼地把弟子带上自焚的不归路。现在，列举出李洪志的言论和弟子自焚的事实，找到其中的关联，且看李洪志这个害人精还有什么话可说？